第1个人现实表现材料 赵福阳同志，男，汉族，现年37岁，中共党员，本科学历。1995年7月毕业于邵阳市经济贸易学校财会专业，2015年7月中央党校法律本科毕业，1996年10月参加工作，先后在廉桥镇计生办、魏家桥镇计生办担任副主任，2015年考入公务员队伍，历任魏家桥镇司法所长、组织干事、团委书记、武装干事、政法办主任，2015年借调在邵东生态产业园用地事业部工作，2015年3月调黄陂桥乡任工会主席。几年来，该同志在党委政府的正确领导下，能认真贯彻党的方针、政策、路线，积极履职尽责，开创性地开展工作，圆满地完成了各项工作任务，并取得了实际成效。2015年获县人民嘉奖，2015年被评为信访工作先进个人，2015年在县生态产业园工作表现突出，获县人民政府嘉奖。其具体表现如下： 一、思想素质高，政治觉悟强 该同志思想上积极向上，能够矢志不渝地坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想不动摇，把全心全意为人民服务的宗旨贯穿于工作和生活的始终，并时刻能够以党员的“八条标准”严格要求自己，关心群众疾苦，倾听群众呼声，善于用辨证唯物主义观点分析和解决现实问题，并能经常深入农村一线调查研究，理论和实践相结合，使得思想和行动有机统一起来，达到事半功倍的效果。 在原则问题和重大事件上立场坚定，旗臶鲜明，有较强的政治鉴别力和政治敏锐性。具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，具有强烈的事业心和责任感。始终坚持“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的政治立场，解放思想，与时俱进，勇于探索，锐意创新，是广大党员干部学习的模范。 二、业务水平精，工作干劲足。 该同志工作扎实，善于学习，勤于钻研业务知识。 在廉桥镇计生办工作期间，当时由于计生队伍鱼龙混杂，临时工作人员素质不高，计生档案数据不全，底子不清，导致工作无法正常开展。受镇领导重托，由他牵头成立业务小组，专门对全镇所有的计生工作数据进行全面摸底造册，录入电脑。由于廉桥镇是我县第二大镇，常住人口八万多人，工作任务重、压力大，他带领组里工作人员白天走村入户了解情况，晚上整理数据，分类造册归档；经过两个月的日夜辛勤工作，终于将该镇的计生底子摸清，所有数据有档可查，各项资料清楚齐全。在全县计生系统业务大比拼中受到县计划生育局的表彰，并在全县范围推广。 在任黄陂桥乡工会主席以来，工作认真负责， 对于上级安排的工作任务，总是提前完成。工会工作的重心工作就是工资集体协商，该同志到黄陂桥后，深入厂矿企业一线了解职工的需求，倾听职工的呼声，把工资集体协商工资做到双赢，劳资关系和谐稳定。2015年全县工资集体协商工资现场会在黄陂桥召开，黄陂桥工会得到了市县领导的高度评价，今年7月，湖南工人记者陈妙莎专题采访了我乡龙丰公司的工资协商工作，并在湖南工人报发表文章“用工资协商点亮企业”。 三、思想观念新，工作方法多 该同志工作思路开阔，勇于创新，富有改革意识和开拓精神.在担任魏家桥政法办主任时期，基层矛盾重重，村民上访现象时有发生，他始终坚持“群众利益大小事”，工作注重深入一线，切实掌握上访户的一手资料，帮其解决生活中的困难，对其动之以情，晓之以理，最终将问题圆满解决。由于工作扎实，方法得当，2015年度获得“县信访工作先进个人”。 在黄陂桥乡，该同志除了做好自己的本职工作外，还在新农村建设示范区负责房屋拆迁和土地报批工作，因思想观念新，工作方法新，工作成效十分突出。从去年动工以来，共计拆除房屋100多间，落实安臵地108间，在拆迁过程中无一起强制拆迁，无一起矛盾上访，做到了依法拆迁、和谐拆迁。黄陂桥乡共计从省厅批回土地220亩，其中道路用地50亩，林业局棚户区改造35亩，怡宝水厂50亩，创业花园85亩。今年三个项目260亩用地资料已经全部做好，并通过了县市预审。 四、廉洁自律清，生活作风正 该同志为人正直，品行高尚，作风清廉。在借调生态产业园工作期间，他始终谨记园区领导的要求：“认认真真学习，勤勤垦垦做事，规规矩矩做人，圆圆满满交卷”。他在用地事务部主要负责园区内村民建房前臵审查和违法建房的查处，在园区内村民建房管理要求严格，有很多不符合建房条件的人想找机会和他套近乎，他总是义正严辞的拒绝。余桥村一村民家中住户紧张，要求建房，在实地查看后，该村民担心批不了，就买烟送礼，结果遭到他的严厉批评，他说只要符合建房审批条件，就会批给你，不符合条件的，就坚决不能批。在工作中，他时刻不忘自己是共产党员，是农民的儿子，不忘为人民群众办实事，讲5廉洁、树正气。 该同志任政法办主任期间，只身南下广东为群众讨要工薪，为因工受伤者讨要医药费，累计为人民群众讨回经济损失数十万元。为维护我镇的形象和稳定做出了贡献。可是他却从来不要群众一分钱，不抽群众一包烟。 总之，该同志具有较强党性，为人厚道，诚实正派，敢于负责，勇挑重担，善于团结同志，搞好协调，不利于团结的话不讲，不利于团结的事不做，能大事讲原则，小事讲风格。对待得与失，能树立一颗平常心，无论组织分派何种工作，从不斤斤计较，乐于奉献，总是默默无闻，无怨无悔，尽职尽责抓好落实。 XXX，男，汉族，出生于XXXX年X月，中共党员，XX市XXX人，本科学历，XXXX年毕业后在XXXX工作，XXXX年X月在XXXX工作至今，该同志政治、思想、工作表现如下： 一、讲政治，讲大局，具有较高的政治理论水平，良好的政治素养 多年来，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，用党新时期的理论武装头脑，具有较高的政治理论基础，立场坚定，旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定，自觉抵制不良倾向，积极参加“科学发展观”实践活动，注意用党员的标准严格要求自己，自觉维护党的形象，思想进步，具有牢固的为人民服务宗旨意识，为“三农”服务的立场和决心。 二、严于律己，宽以待人，具有高尚的道德品质 该同志宽容大度，不计较个人得失。待人诚恳、友善。在不同的工作单位，都能够尊敬领导，团结同志，能够较好的处理与领导和同事的关系，对人热情周到、积极服务。办事情即能坚持原则，又能主动解决遇到的困难和问题，展现出良好的工作作风和精神风貌。 三、工作扎实，业务过硬，具有较强的工作能力 多年来爱岗敬业，扎实工作，积极进取，在工作中注重学习，虚心向老同志请教，熟练掌握XXXX法律法规及相关业务知识，能够保质保量地完成本职工作。主动克服办公室人员少，工作量大的困难，在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，经常性加班加点毫无怨言，XXXX年年终考核被评为优秀等次，受到领导和同事们的一致好评，主动承担领导交办的其它工作，具有一定的协调和组织能力。 四、廉洁自律情况安徽科技贸易学校跳楼事件 自觉坚持政治理念学习，深入基层开展工作，积极帮助各村解决XXXX工作中的实际困难，认真贯彻落实区委，乡党委关于开展共产党员先进性教育活动，干部作风建设年活动的有关精神，严格要求自己，约束自己，以政治坚定立德、以廉洁从政立身、以爱民为民立本，坚持自重、自省、自警、自励，以身作则，言行一致，凡违反纪律和法律及超出原则的事，坚决不干，主动抵制来自各方面的不正之风，做廉洁勤政的表率，在个人品质上，坚持做到为人正直，坚持原则，严以律己，宽以待人，勇于开展批评与自我批评，不以权谋私，随波逐流，不揽功诿过，不阿谀奉承。在工作上，以主人翁精神对待工作，以较强的事业心、责任感和进取心，开创性地工作，并勇于负责，不怕苦，不怕累，任劳任怨。在工作作风上，讲究民主，善于调查研究，认真听取各方面意见，坚持理论联系实际，密切联系群众。保持了一个共产党员的传统本色。 五、存在的缺点和不足 尽管该同志工作突出，成绩优秀，学风端正，多年来在学习、工作、思想情况等有了一定的进步和提高，但在一些方面还存在着一些不足，如学习不深不细，理论联系实际还不够深入，解决基层的困难和问题的经验和方法还不够完善的问题。相信能在以后的工作中加以改进，能够更好地为民服务，做一名真正的共产党员，一名群众满意的人民公仆。 XXXX年XX月XX日 XXXX，XXX，仡佬族，大学本科学历，19XX年XX月出生，2015年XX月参加工作，2015年10月加入中国共产党。先在XXXXXXXXXX工作，2015年2月考入XXXXXXXXXXX，现任综合股股长。自从事办公室工作以来，在办领导带领下，在同事帮助下，紧紧围绕机构编制与办公室中心工作，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，较好地完成了各项工作任务。现将有关情况汇报如下： 一、思想政治方面 坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，在思想上、政治上、组织上同党中央保持高度一致，着眼于思想上的提高和政治上的进步，用党章党纪严格要求自己，争做一名优秀的共产党员。树立正确的世界观、人生观和价值观，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，认真学习十八大精神及新时期机构编制工作方针政策，努力提高政治理论水平，不断增强政治敏锐性与鉴别能力，立足本职工作，以政治修养统领全局，增强大局观念，务实创新，团结同志，把握当前，着眼长远，认真完成组织或领导交办的各项工作任务。 二、履行工作职责方面 严格要求自己，工作勤奋，爱岗敬业，办事沉稳，顾全大局，团结同志，以诚待人。 一是勤奋工作，爱岗敬业。正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益以及工作与家庭的关系。二是务实工作，业务过硬。经过不断学习和锻炼，在文字写作、组织协调和人际沟通能力上取得一定的进步，熟悉机构编制人事工作和综合办公室工作。近两年来，共草拟文件250余份，撰写报告、领导讲话及部门年度工作总结等50余份，编辑工作信息40余 2015年11月14日 XX，男，19xx年xx月出生，xx年x月参加工作，中共党员，本科文化，现任xx乡党委委员、副乡长，分管文教、卫生、计划生育等工作。该同志在乡党委政府的正确领导下，能认真贯彻党在农村的方针、政策、路线，积极履职尽责，开创性地开展工作，圆满完成各项工作任务，并取得实际成效。其具体表现如下： 一、政治坚定，素质能力较强。该同志政治思想坚定，能认真学习政治理论，用科学理论武装自己的头脑，在思想上行动上和党中央、上级党委政府保持高度一致，能严格执行贯彻落实党委政府的决议。能勤抓理论和业务知识学习，注重培养和提高各方面素质，具有较强的文化素养、理论素质和文字写作能力，工作适应能力强，是一个全面发展的优秀农村基层干部。 二、作风正派，奉献意识浓厚。该同志具有较强党性，为人厚道，诚实正派，敢作敢为，善于团结同志，搞好协调，不利于团结的话不讲，不利于团结的事不做，能大事讲原则，小事讲风格。对待得与失，能树立一颗平常心，无论党委政府分派何种工作，从不斤斤计较，乐于奉献，总是默默无闻，无怨无悔，尽职尽责抓好落实。在工作中从不好大喜功，力求戒骄戒躁。对待同志谦虚和善，能为之尽力而为，不搞虚情假意，不推诿扯皮。 三、求真务实，工作作风踏实。该同志能深入基层，勤于调研，和农民深交朋友，及时了解和掌握民情动态，为领导决策提供第一手资料。能模范遵守乡里规章制度，严格执行廉洁从政有关规定，作执行制度的表率。在工作中能沉下去，能结合农村实际提出一定独到的见解，能从大局出发，从长远出发，为群众办事，为党委政府分忧解难。 四、恪尽职守，工作效能较高。该同志忠于职守，在分管工作方面肯下苦功夫，善于统筹兼顾，提高工作效率，突出工作效绩，注重抓好完善制度建设，搞好协调衔接，规范工作流程，较好地调动各方面积极性，各项分管工作规范有序，井然有条。 五、严于律己，廉洁自律意识强。能自觉遵守中央有关廉洁自律方面的有关规定，不断增强反腐倡廉的意识和自律能力。能够发扬吃苦在前，享受在后，艰苦奋斗的优良传统，保持了一名党员领导干部应有的品格。 XXX，男，汉族，出生于XXXX年X月，中共党员，XX市XXX人，本科学历，XXXX年毕业后在XXXX工作，XXXX年X月在XXXX工作至今，该同志政治、思想、工作表现如下： 一、讲政治，讲大局，具有较高的政治理论水平，良好的政治素养多年来，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，用党新时期的理论武装头脑，具有较高的政治理论基础，立场坚定，旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定，自觉抵制不良倾向，积极参加“科学发展观”实践活动，注意用党员的标准严格要求自己，自觉维护党的形象，思想进步，具有牢固的为人民服务宗旨意识，为“三农”服务的立场和决心。 二、严于律己，宽以待人，具有高尚的道德品质 该同志宽容大度，不计较个人得失。待人诚恳、友善。在不同的工作单位，都能够尊敬领导，团结同志，能够较好的处理与领导和同事的关系，对人热情周到、积极服务。办事情即能坚持原则，又能主动解决遇到的困难和问题，展现出良好的工作作风和精神风貌。 三、工作扎实，业务过硬，具有较强的工作能力 多年来爱岗敬业，扎实工作，积极进取，在工作中注重学习，虚心向老同志请教，熟练掌握XXXX法律法规及相关业务知识，能够保质保量地完成本职工作。主动克服办公室人员少，工作量大的困难，在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，经常性加班加点毫无怨言，XXXX年年终考核被评为优秀等次，受到领导和同事们的一致好评，主动承担领导交办的其它工作，具有一定的协调和组织能力。安徽科技贸易学校跳楼事件 四、廉洁自律情况 自觉坚持政治理念学习，深入基层开展工作，积极帮助各村解决XXXX工作中的实际困难，认真贯彻落实区委，乡党委关于开展共产党员先进性教育活动，干部作风建设年活动的有关精神，严格要求自己，约束自己，以政治坚定立德、以廉洁从政立身、以爱民为民立本，坚持自重、自省、自警、自励，以身作则，言行一致，凡违反纪律和法律及超出原则的事，坚决不干，主动抵制来自各方面的不正之风，做廉洁勤政的表率，在个人品质上，坚持做到为人正直，坚持原则，严以律己，宽以待人，勇于开展批评与自我批评，不以权谋私，随波逐流，不揽功诿过，不阿谀奉承。在工作上，以主人翁精神对待工作，以较强的事业心、责任感和进取心，开创性地工作，并勇于负责，不怕苦，不怕累，任劳任怨。在工作作风上，讲究民主，善于调查研究，认真听取各方面意见，坚持理论联系实际，密切联系群众。保持了一个共产党员的传统本色。 五、存在的缺点和不足 尽管该同志工作突出，成绩优秀，学风端正，多年来在学习、工作、思想情况等有了一定的进步和提高，但在一些方面还存在着一些不足，如学习不深不细，理论联系实际还不够深入，解决基层的困难和问题的经验和方法还不够完善的问题。相信能在以后的工作中加以改进，能够更好地为民服务，做一名真正的共产党员，一名群众满意的人民公仆。 XXXX年XX月XX日 XX，男，XX年XX月生，中共党员。根据《关于xx等同志职务任免的通知》（x委干﹝2015﹞x号）文件精神，该同志任xx局副jú长（试用期一年），现试用期满。在试用期期间，该同志认真履行岗位职责，扎实工作，圆满完成各项任务。现将该同志个人现实表现情况汇报如下： 一、讲政治，党性修养好。有大局意识和集体观念，责任心强，原则性强。能自觉维护班子团结，主动沟通协调。有良好的精神风貌和务实的工作作风，工作热情高。肯学习，适应性强，角色转换快。敢于担当，为局党委分忧。 二、懂业务，工作作风实。分管x局的财务工作，业务熟悉，管理精细，在财政投入严重不足、年初局内赤字预算、物价不断上涨的情况下，顶住财务支出压力，多方协调支持，保证了全局各项工作正常运转。今年来，在局党委的大力支持下，大胆创新，改革局内财务预算管理，严格控制非正常支出，堵塞财务管理上的漏洞，已收到明显成效。 三、守纪律，自律意识强。能自觉接受组织监督和群众监督，自觉遵守党风廉政建设的相关规定和规章制度，严格要求自己，分管财务带头自律约束自己不乱报账，严格按照局党委的授权行政职责，超过3000元的开支和预算外的所有开支，均由jú长审批，2万元以上的支出由局党委集体研究。 四、不足：工作有时有畏难情绪。 Xx局 2015年11月12日 2016年安徽省直事业单位招聘省科技贸易学校专业测试形式2016年安徽省事业单位招聘，省科技贸易学校专业测试方式 1.专业测试采取面试和试讲相结合方式。 2.面试程序和方法：面试主要考查考生的逻辑思维、协调应变、言语表达能力及专业素质、发展潜力、仪表举止等。每位考生面试时间为15分钟。 3.试讲程序和方法：试讲主要考查考生实现教学目标、对课程教材内容的把握、教学组织等能力，以及教学基本素质、教学效果等。考生封闭备课60分钟后进行试讲，每位考生试讲时间为20分钟。 4.面试、试讲成绩(均为百分制)当场评定并公布。 参加专业测试的人员顺序：分不同专业岗位，于专业测试的当天以抽签顺序确定。参加专业测试的人员须持专业测试通知书、统考笔试准考证、本人二代居民身份证(均为原件)参加专业测试。未按时参加专业测试报到的人员，视为自动放弃考试资格。考官构成 根据招聘专业岗位，设立专业测试考官组，考官由7人组成，其中外聘考官不少于4人。 专业测试成绩 实际进入专业测试人员等于岗位招聘计划数的，以当日参加同一考场考生的平均分数为最低分数线，对专业测试成绩未达到最低分数线的考生，不予进入体检和考察。 应聘人员考试最终成绩依据统考笔试成绩与专业测试成绩合成(百分制)确定，其中统考笔试成绩占35%(统考笔试成绩÷1.2×0.35)，专业测试成绩占65%。专业测试成绩(百分制)合成比例为：面试占40%、试讲占60%。上述成绩计算时保留到小数点后两位。 应聘者考试最终成绩在专业测试结束后10个工作日内在安徽粮食政务网和安徽科技贸易学校网站公布。 体检考察 根据招聘计划数和应聘人员考试最终成绩，从高分到低分，按1：1比例确定参加体检、考察人员(如最终成绩相同，以专业测试成绩得分高者优先;如最终成绩、专业测试成绩均相同，以试讲成绩得分高者优先)。 体检工作按照省委组织部、省人力资源和社会保障厅、省卫生厅《关于进一步规范全省事业单位公开招聘人员体检工作的通知》(皖人社秘〔2013〕208号)执行，体检费用自理，具体时间地点另行通知。 考察主要考核拟聘人员的政治思想、道德品质、业务能力、工作实绩(学业成绩)以及遵守国家法律法规等情况。对考察、体检出现缺额的，按照规定程序和时限，在同岗位专业测试人员中，按考试最终成绩从高分到低分依次等额递补，递补各不超过两次，拟聘用人员名单公示结束，不再递补。 公示 对考察、体检合格的拟聘人员，在安徽粮食政务网、安徽科技贸易学校网站进行公示，公示期为7天。 报批聘用 经公示无异议或公示结果不影响聘用的，由安徽科技贸易学校按照规定将相关材料报省粮食局审查后，报省人力资源和社会保障厅办理有关报批手续。 根据国家和省有关文件规定，与受聘人员签订事业单位聘用合同，并实行试用期，试用期包括在聘用合同期限内。试用期满合格的，予以正式聘用;不合格的，取消聘用。 对违反公开招聘规定或未能在206年12月31日前提供招聘岗位所要求的学历、学位等证书的报考人员，取消其聘用资格。 安徽省事业单位招聘政策及统考考务、专业测试、考察、体检等后续信息，请考生及时登陆安徽事业单位招聘网、安徽先锋网、安徽省人力资源和社会保障厅网、安徽省人事考试网及有关厅局或招聘单位网站查询、查阅。 大学生自杀案例分析 继农民、破产者、下岗工人、明星等成为自杀高危群体后，高学历人群也正在成为这一群体中的一员。据《中国日报》报道，自杀已成为我国20-35岁人死亡的第一原因。2005年上半年，北京联合大学信息学院02级学生程小龙对大学生自杀状况进行了调查，他在北京联合大学、对外经贸大学、北京中医药大学和北京化工大学发放了200张问卷。调查结果显示：在收回的189份有效问卷中，有近1/3的被调查者承认自己曾有过自杀念头。来自《中国青年报》的一份调查显示，14%的大学生出现抑郁症状，17%出现焦虑症状，12%存在敌对情绪。据《参考消息》报道，我国白领的自杀事件也屡见不鲜，某职业顾问机构针对北京、上海、广州、深圳四地白领职场生涯做了抽样调查，结果显示：上海白领感觉压力大的占67%，北京占45%，广州占46%，深圳占64%；因压力考虑过自杀的，上海占23%，北京占12%，广州占8%，深圳占10%。最近一份研究中国自杀状况的报告称，中国平均年自杀率远远超过世界平均水平。另有数据显示，中国约有70%的白领处于亚健康状态。一组组数据说明了有很多的高学历人群受到了心理问题的困扰，他们更需要来自全社会的关心和理解。 最近一段时期，在各大媒体上最抢人眼球的报道莫过于"XX，博士自杀了"、"XX，硕士又跳楼了"、"XX，本科生出走了，至今未归"……也许这也算不上什么新闻，但是人们在为这些天之骄子们扼腕的同时，也不免会发出置疑：这些"高才生"是怎么了？ 一组组令人震惊的"死亡"报道 >> 大学生自杀案例分析 2006年6月25日晚近9时，中央财经大学法学院一大二女生从该校主楼北侧跳楼身亡。2006年6月21日凌晨一点半左右，江苏镇江丁卯金田花园小区25幢三单元605室发生一起血案，一名在读医学博士深夜持刀狂砍妻儿18刀，后割脉自杀未成，从6楼跳下当场身亡。2006年6月，北方交通大学一名03级学生白某从12层的学生公寓楼跳下，砸伤两名行人，一人无碍，白某及另一人死亡。 2006年5月24日下午4时许，中科院福建省物质结构研究所一名女研究生，从研究所的公寓楼跳下当场死亡。同日，某大学历史系研究生二年级的学生刘某，因导师指责其论文开题不好，有不足之处，跳楼自杀。 2006年5月16日上午，中国人民大学新闻学院一名即将毕业的40岁女博士董某跳楼自杀。同日，北京理工大学机械与车辆工程学院的大二学生小武从校内招待所五楼跳下身亡。2006年4月28日，四川省成都某高校博士楼一男博士因爱人的一句玩笑话而自杀。2006年4月15日，家在甘肃漳县、就读于宝鸡文理学院的大四学生包海军，由于患空洞型肺结核，面临毕业担心用人单位拒收，贫困大学生投河自杀。 2006年4月，青岛某高校大一学生21岁的小柯化名因失恋跳海自杀。 2006年4月20日下午2时30分左右，衡阳南华大学外国语学院大一学生卢某纵身从7楼跳下，送往医院抢救后不治身亡。据衡阳市蒸湘公安分局透露，卢某在跳楼之前曾因和同学李某发生过争执，一怒之下将李某刺死，自己也选择跳楼自杀。 2006年3月26日凌晨6时许，安徽合肥市红星路某小区，一名即将毕业的年轻大学生因就业压力大跳楼身亡。 2006年2月28日下午大约4时，成都电子科技大学一名大四男生因为英语四级未过，从5楼跳下，结束了让他魂牵梦绕4年的大学生活。 2006年2月，华南农业大学两周内4人连续跳楼。 2005年仅上半年，北京高校大学生非正常死亡25人，其中有10人为自杀。 大学生自杀"密度"之高，令人咋舌。而"百度"一下"博士自杀"，相关网页竟高达1800000个。 纵观他们自杀的原因，无非是生活、情感、学业、健康等"小儿科"问题。按理说，作为高学历的人才，这些小挫折、小压力根本就不应该成为他们自杀的理由，可现在，竟然有这么多的"高才生"选择了以自杀的方式来逃避现实，这实在是让人难以理解。 他们就这样解脱了，身后留下了痛苦的亲人们--他或她的父母、子女、爱人、在意她或他的朋友，他们的痛苦又有谁来承担呢。 "高才生"为何走上了不归路 >> 大学生自杀案例分析 心理专家通过对35位大学生自杀案件的调查后，发现几乎每位自杀者都有程度不等的人格障碍和情绪失调，这两个因素是导致他们走上自杀道路的首要因素。与社会上的一般青年相比，大学生的自我意识非常强烈，富有理想和抱负，憧憬未来。心理上的需求也相对较多，包括实现自身价值、受人尊重、爱情和审美等等。除生理上的发育成熟与文化知识技能的提高以外，大学生在成长过程中，需要完成的是个体角色的定位以及独立性的形成。同时，当今的大学生面临着社会变革、市场经济迅猛发展的社会环境，他们对自我的期望值也不时地受到大的社会环境变化的影响，加上自身生理和心理不成熟，使得他们的心理适应能力面临巨大的挑战。这些特殊的心理特点使得他们在现实生活中更容易产生各种心理上的反差，导致各种心理挫折，因而更易走上自杀的道路。 据专家们分析，当代大学生自杀率攀升的主要因素可以归纳为： 1.心理疾病。北京心理危机研究与干预中心的研究显示，引发自杀的第一诱因是严重的抑郁症，我国年轻人尤其是拥有大学学位的人在抑郁症患者当中占有极高的比例。哈佛大学精神病研究者阿瑟·克莱因曼认为，年轻人缺乏应对困难的经验，容易患抑郁症并由此引发更严重的心理危机。 2.恋爱失败。南京危机干预中心的调查显示，恋爱失败占大学生自杀原因的44.2%。 3.学习压力。南京危机干预中心的调查显示，学习压力占大学生自杀原因的29.8%。北京高教学会心理咨询研究会会长林永和教授表示，过去高校自杀的学生中以本科生居多，现在硕士和博士自杀的比例呈增长趋势，这是由于高学历学生面临的压力比过去更突出。 4.家庭原因。据社科院心理研究所王极盛教授的研究，中国有70%家长的教育方式不合格，其中30%是过分保护，30%是过分监督，10%是严厉惩罚、传统的打骂式。这些不合格的教育方式带来的结果就是年轻人的承受挫折能力差，适应能力差。此外，上世纪80年代出生的独生子女们，心理承受能力比较弱，缺乏社会责任和对人生价值观的认识，遇到挫折可能采取极端行为。 5.社会压力。当前社会上对大学生的评价及其待遇、地位都较以前下降，加上市场经济带来的竞争压力，让学生们对找工作深感焦虑，并产生自卑感。 最近一段时期接连发生的大学生自杀事件引起了四川省社科院社会学研究所副所长胡光伟教授的关注，他认为这些自杀事件的发生各自有各自的特点和原因，但是他们也有相同的因素，就是暴露出了我国目前教育方式存在一定的缺陷。 一是挫折教育的缺失。从小到大，他们不缺少关爱，但缺少挫折的教育。在面临挫折的时候，哪怕是很小的挫折和委屈，自身也无法找到释放的方式，采取极端的行为来解决，这往往导致悲剧的发生。 二是责任感教育的缺失。家庭责任感、社会责任感教育的缺失，现在的年轻人责任心太低了，根源是极端个人主义，没有家庭责任心，没有社会责任心。诚然，生命是自己的，但同时也是属 于你的家庭和整个社会的。 三是珍爱生命教育的缺失。在传统的教育中，在珍惜生命教育这一环节上，还存在很多问题，这在某种程度上导致青少年不珍惜生命。自杀未遂的人，事后是非常后悔的，但往往在这个时候已经晚了。作为学校，开展珍爱生命教育是很有必要的。 心理问题困扰着当代大学生 来自北京高校大学生心理素质研究课题组的报告显示，有超过60%的大学生存在中度以上的心理问题，并且这一数字还在继续上升，大学生中常见的心理障碍有抑郁、焦虑、强迫症、人际关系敏感、睡眠障碍、网络及游戏成瘾、物质滥用等。2004年，华中科技大学社会学系陈志霞等人运用"自杀态度调查问卷"，采取分层抽样方式，对1010名大学生的自杀意念与自杀态度进行调查，结果发现有过轻生念头的学生占10.7%。 >> 大学生自杀案例分析 专家们经过长期的调查研究，认为困扰大学生的心理问题主要有： 抑郁这是大学生中常见的情绪问题。不少学生在遇到学习成绩落后、失恋、生活受挫、家庭出现意外事件等刺激后，心理上无力承受由此带来的压力而出现的情绪反应。大多数学生都多少有过消极情绪，但体验的时间比较短暂，随着时过境迁也就消失了。但其中也有少数性格内向、孤僻、自尊心强、怀疑心重、承受挫折能力低的学生容易长期陷入抑郁状态，导致抑郁性精神症的出现。患者中有的可能认为人生无味而有过自杀的念头，甚至采取过自杀行为。安徽科技贸易学校跳楼事件 最近的流行病调查统计结果显示：罹患抑郁症的大学生达到在校大学生总人数的35%，抑郁症越来越"偏爱"高学历人群。因自卑、失恋、受挫等心理因素自杀、轻生已成为大学生非正常死亡的首要原因。目前，大学生抑郁症群体已不容忽视。 悲观大学生都对自己未来的生活和工作充满着美好的希望，力图塑造完美的自我，但理想的我与现实的我显然是存在差距的。如果不能正确地看待这种差距，遇到一点挫折、失败，便认为自己"无能"，是个失败者，那么就会使自己陷入悲观的消极状态之中。以悲观来对待生活中的挫折和失败等于是在原有的失败感中增添新的失败感，这必定会导致不良情绪的恶性循环，很容易对人生失去信心以至产生绝望，走上自杀的道路。 自卑自卑是因生理上的伤残、疾病或智力水平低及其他社会因素的影响对自我认识所产生的消极态度。表现在能力、自身价值等方面低估自己，看不起自己，并且认为自己会得不到别人的尊重，因而终日忧虑不安、抑郁沮丧乃至自暴自弃。 某大学三年级学生张某，该生身体瘦小，皮肤偏黑，眼睛近视，身体素质差，体育成绩常处于全班最后一名。一天，全班上体育课，内容是100米跑，两人一组，由于男生的人数是单数，而他又排在最后，老师只好将他和一名女生排在一组，结果他没有跑赢这名女生。从这以后，该生变得更加沉默和孤僻，一天夜晚外出未归，第二天早晨发现他在学校的后山上吊身亡。不难看出，这名学生是因自卑而引发自杀的。 安徽科技贸易学校 电子商务专业教学计划 一、招生对象与学制 本专业招收应届初中毕业生，学制五年。 二、培养目标与业务范围： （一）培养目标 本专业主要培养具有坚实的经济管理知识与现代商务意识，掌握信息科学理论与技术方法，具有使用网络开展商务活动能力，从事电子商务开发、应用与管理，富有创新精神财富和实践能力的现代商务领域的复合型专门人才。 （二）业务范围 本专业毕业生主要在IT行业、商贸公司、物流企业、政府机构、高等院校等企事业单位从事电子商务应用、开发与管理等方面的工作，具有运用所学专业知识提出问题、分析问题、解决问题的能力。 三、知识结构与能力结构 （一）知识结构 1、掌握现代经济学，管理学和电子商务的基本理论和方法。 2、了解中国电子商务的政策与法规。 3、了解世界主要国家和地区的电子商务发展状况及其商务政策。 4、了解与本学科发展相关的科学、技术、政策、法规的新动态。 5、熟练掌握一门外语，适应国际化、现代化市场管理的需要。 （二）能力结构 1.掌握计算机及网络技术的基础知识，熟悉计算机及网络常用软件，具有初步的网页制作能力； 2.掌握市场营销、外贸业务、经贸法律法规等相关知识； 3.掌握财务、金融等基本知识； 4.具有EDI基本知识和应用能力； 5.具有商品推销与广告策划、商务信息处理的能力； 6.具有较好的外语能力； 7.具有使用现代化办公设备的能力。 四、课程设置及教学要求 （一）课程设置 根据培养目标和业务范围要求，本专业理论教学共开设25门课。 （二）课程的主要内容与教学要求 1、语文 讲授高中语文的基本内容，加强记叙文、说明文、议论文的教学和听、说、读、写的训练，使学生能较熟练的阅读文言文，能撰写所学文体的文章，能说流利的普通话，具有准确理解和运用祖国语言文字的能力，具有较强的口语表达能力和文学艺术鉴赏能力。 2、数学 本课程主要讲授集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步等。通过教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、思维和简单实际应用等能力，为学习专业课打下基础。 3、英语 讲授高中英语的基本内容，加强学生听、说、读、写、译的基本训练，通过学习学生能掌握日常用语并能借助工具书阅读外文资料。 4、电子商务英语 本课程讲授内容涉及因特网、电子商务概况、网络营销、B2B电子商务、B2C电子商务、C2C电子商务、电子支付、货物运输、客户关系管理、电子商务安全等方面的专业英语知识，为专业课打下扎实的基础。 5、哲学 本课程是中等职业学校学生必修的一门德育，旨在对学生进行马克思主义哲学知识及基本观点的教育。其任务是：通过课堂教学和社会实践等多种方式，使学生了解和掌握与社会实践、人生实践和职业实践密切相关的哲学基本知识；引导学生用马克思主义哲学的立场、观点、方法观察和分析最常见的社会生活现象；初步树立正确的世界观、人生观和价值观，为将来从事社会实践打下基础。 6、法律基础 本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行法律基础知识教育。其任务是：使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识，初步做到知法、懂法，增强法律意识， 树立法制观念，提高辨别是非的能力；指导学生提高对有关法律问题的理解能力，对是与非的分析判断能力，以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力，成为具有较高法律素质的公民。 7、政治经济 讲授马克思主义政治经济学的基本理论，使学生了解社会主义经济发展的规律，提高对建设中国特色社会主义理论的认识理解，增强按经济规律办事的自学性。 8、计算机基础安徽科技贸易学校跳楼事件 本课程主要讲授计算机的基础知识、常用操作系统、文字处理软件以及制表软件的使用；掌握计算机网络的基本概念和基础知识，掌握计算机的基本操作技能，具有文字处理能力，数据处理能力，信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为以后学习和工作打下基础。 9、邓小平理论与“三个代表” 本课程主要学习邓小平理论和“三个代表”重要思想的科学涵义、形成发展过程、科学体系、历史地位、指导意义、基本观点以及中国特色社会主义建设的路线方针政策。 10、思想品德修养 本课程主要阐述在马克思主义道德基本理论的基础上，对大学生在自身发展过程中经常遇到的和较为关注的有关道德问题进行了讨论，旨在提高大学生的道德自律能力，以及对人生发展和社会发展中道德问题的认知、判断、分析和实践的能力。 11、经济数学基础 本课程主要讲授与经济学有关的微积分、线性代数、线性规划、概率论、数理统计、离散数学等初步知识，进一步培养学生正确熟练的基本运算技能和逻辑思维能力，逐步提高运用数学方法分析问题和解决问题的能力。 12、体育 在初中相关课程的基础上，进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能，掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。 13、经济法概论 掌握主要经济法律、法规，包括公司法、经济合同法、会计法、会计准则、企业会计制度等内容；理解经济法的法律调整范围，公司法和经济合同法的有关法律概念：了解破产法、票据法及有关会计行政法规等内容；培养运用法律解决实际问题的能力。 14、统计学原理 讲授统计学的基本理论和方法，要求学生掌握宏观与微观经济最基本的统计指标知识，并具备及时、准确、完整、科学地搜集、整理、分析统计信息的基本技能，可以运用excel等软件实现电算化统计工作。 15、基础会计学 讲授基础会计知识，包括会计的概念、前提、准则、要素、复式记帐、会计报表及账务处理程序等。使学生掌握会计的基本理论和基本方法，为学习专业会计打好基础。 16、市场营销学 讲授市场营销基本原理，消费者需求研究，市场细分化及目标市场策略，市场营销组合策略，国际市场营销(着重于出口营销)等，通过学习学生应掌握企业营销基本原理、基本知识和基本方法。 17、信息管理系统应用 该课程要求了解管理信息系统的基本概念、信息系统和设计的基本原理，理解ERP的概念，原理和ERP软件分销、制造、财务三大功能模块，ERP实施策略和规范。实训要求通过一套完善的ERP软件的培训，让学生了解企业的业务流程。 18、电子商务概论 主要讲述电子商务概述、电子商务技术基础、电子商务的应用、网络营销、电子商务供应链管理、电子商务安全等。 19、网络营销 本课程主要讲授网络营销概论、网络营销宏观环境分析、网络营销微观环境分析、在线消费者行为、网上调查、网络市场细分和目标市场、建立营销导向的网站、外向营销、网上产品定价、作为渠道的网络、网上沟通、网上关系营销策略、网上营销计划等。 20、国际贸易概论 主要阐述国际贸易的基本概念及国际分工、世界市场、国际贸易政策、条约、 协定、组织等内容；并以实务为主线，从合同、手续、条件、方式、结算等方面展开，使其操作性与实用性更强，体现了当前国际贸易领域最新的知识、方法和技能。 21、商务谈判实务 本课程主要讲授商务谈判的程序，谈判的常用礼节，谈判的开局，谈判的讨价还价，谈判的收官，谈判的主要内容，谈判风险的规避，谈判技巧等。 22、财政金融 本课程主要讲授财政的特征、职能，财政收入的主要来源和支出的主要用途；理解国家信用在财政收支活动中的作用，金融在国民经济中的作用、方式及我国信用的主要形式；掌握货币流通与商品流通的关系及保持货币流通量的主要措施、汇率基本知识等内容；了解国家与国有企业利润分配的关系，财政在市场经济条件下支出的重点和范围，货币的需求与供给在我国经济中的现状等内容。掌握国家预算编制、执行和决算的基本知识，我国金融体系演变的过程，商业银行的资产，负债及业务类型，金融市场的现状及分类，国际收支平衡表的构成等内容。） 23、电子商务与现代物流 主要讲授物流的概念、物流的功能与目标、物流与生产及其他流通活动的关系、物流合理化方法、影响电子商务物流系统的因素、电子商务物流系统的建立模式；配送的概念与分类、配送作业方法、配送管理与配送技术；运输方式和运输工具、合理运输方法、运输的组织与管理；库存控制与仓储管理；商品分类与条形码、商品包装、商品检验；物流设施与设备规划；物流与配送系统的作业流程分析与设计、不同类型企业建立电子商务物流与配送系统的方案分析与设计、物流与配送成本管理等。 24、计算机网络技术 介绍计算机网络的基本概念和原理、网络协议、网络操作系统、LAN技术、WAN技术、网络互联设备以及Inter技术的应用(包括电子邮件服务、文件传输服务、技术、企业内部网技术等)。介绍若干组网实例。 25、VFP 该课程要求熟悉BFP开发环境，熟练掌握VFP数据类型，数组和各种程序控制语言：判断，循环，分支。理解VFP中事件，属性，方法，会使用VFP标准控件。了解数据的输入输出，能建立SDI，MDI窗体，会使用文件对话框， 2014年安徽科技贸易学校公开招聘笔试统考成绩排名 推荐阅读： 2014年安徽省事业单位招聘信息汇总(含16地市) 2014年阜阳市颍泉区事业单位考试辅导简章 新浪微博： 欢迎加入安徽事业单位QQ群：224510618 安徽科技贸易学校2014年公开招聘笔试统考成绩排名(按照1：5比例) 注：以上人员入围资格复审，资格复审时间另行通知。
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